近日媒體曾報道，有一位瓦匠招學徒，5000元包吃住，學完之后月收入可以到2.5萬元。很快，這個瓦匠招工的事情就在網上引起了廣泛討論。

從就業市場的用工現狀來說，技術工人匱乏是個不爭的事實。相關統計顯示，近年來，我國技能勞動者的求人倍率（有效需求人數與有效求職人數之比）一直在1.5以上，高級技工的求人倍率甚至達到2以上。

在制造、加工、建筑、能源、環保等傳統產業和電子信息、航空航天等高新技術產業以及現代服務業，高技能人才短缺的問題不同程度存在，相關數據顯示，我國各個行業的高級技工缺口已經達到了2000萬人，而且這個缺口每年都在不斷地擴大，如果照著這個情況持續發展下去，到了2025年，這個缺口將會擴大到3000萬人。

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而另一方面，大學生就業市場競爭卻異常激烈。2023 屆高校畢業生人數高達1158萬，較上一年增長82萬人，2021屆、2022屆乃至一些2020屆的高校畢業生仍然有部分畢業生沒有充分就業，可見2023年畢業生就業有多么嚴峻。

常常有人調侃，企業現在3000塊錢招不來農民工，卻可以招來一堆大學生。

究其原因，主要有以下幾個方面。

首先，就業機會減少。在現今國際與國內環境的影響，各行各業都受到了一定沖擊，能夠提供的就業機會有限，導致就業市場上的人才供過于求，導致畢業生就業形勢嚴峻。

其次，人才結構錯位的影響。一方面企業需要大量的高技能人才，但社會供給不足，另一方面，高校又有大量理論知識豐富的大學畢業生，出來找不到工作，導致人才結構錯位。其實企業更需要有豐富工作經驗的人才，一來就可以為企業創造價值，而不是花了大價錢培養一個新人，最后還留不住，白給別人做嫁衣。

再者，“學歷鄙視鏈”依然存在。在很多家庭看來，技校往往是孩子成績實在不好考不上大學才會做的選擇。但實際上，很多大學生畢業后找工作的過程也很艱難，往往很多大學生在參加工作后的工資還不如一些“技工”高。

在這種情況下，回爐學技術成為了許多大學生走出求職困境的一條有效途徑。回爐學技術不僅可以提高大學生的實際操作技能和工作經驗，使他們更好地適應市場需求，還可以幫助他們明確自己的職業規劃和發展方向。

以云南萬通汽車學校為例，僅2023年，報讀新能源汽車、焊接、汽車美容專業的大專、本科學歷的學員就多達到150人，這些偏重實操的專業，成為“回爐”大學生們青睞的方向。

云南萬通學校新能源汽車專業的本科學員馬浩博在接受媒體采訪時說，“‘回爐’并非走回頭路，也是另一種形式的深造。本科學習和職業學校學習側重點各不相同，有學歷，有技能，可以實現優勢互補，讓自己在職業發展上走得更遠。”

“回爐”讀職校的大學生們并非逃避現實，而是積極拓展職業選擇。通過學習技術，大學生還可以拓寬自己的就業領域和機會，增加自己在求職市場上的競爭力。這種選擇并非退而求其次，而是面對未來的積極進取和追求。

從“回爐讀職校”到“我要考職校”，這種改變之于諸多年輕人的未來、中國經濟的轉型升級，都意義重大。這個社會不僅需要愛因斯坦，也需要魯班。而更多“魯班”的培養造就，需要各方不斷努力，為培養更多優秀的技能型人才創造有利條件。