云南萬通“技能+學(xué)歷”教學(xué)模式

云南萬通打造專業(yè)化汽修技術(shù)人才

“這是今年新款的豐田卡羅拉，他的大亮點(diǎn)就在于車身整體線條流暢、動(dòng)力卓越……”

如果只是聽著專業(yè)的介紹，也許會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺自己來到了廣汽豐田的4S專賣店。實(shí)際上，這是云南萬通汽修學(xué)校的汽車整車實(shí)訓(xùn)室。

這是云南萬通汽修學(xué)校“汽車4s應(yīng)用工程師”專業(yè)的一場(chǎng)模擬實(shí)訓(xùn)課，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們模擬4S店中從汽車銷售、交車到維修售后一系列的汽車4S店內(nèi)真實(shí)工作場(chǎng)景，通過這種方式，不出校門就能夠像實(shí)習(xí)一樣，與就業(yè)市場(chǎng)“零接軌”。

技能+學(xué)歷，創(chuàng)新教學(xué)模式完成學(xué)校、市場(chǎng)“無縫對(duì)接”

在云南萬通汽修學(xué)校，學(xué)生們的實(shí)習(xí)從一入學(xué)就已經(jīng)開始。

“我們要培養(yǎng)的是優(yōu)秀的汽車專修人才，對(duì)于這一點(diǎn)，就業(yè)市場(chǎng)的要求是理論與實(shí)際操作都過硬。”云南萬通汽修學(xué)校的一位招生老師向我們介紹。“在職業(yè)教育上，只有做到‘產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合’，才能夠培養(yǎng)出市場(chǎng)所需的優(yōu)秀人才。萬通以學(xué)生為根本，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，所開創(chuàng)的‘以實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)為手段，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)’的教學(xué)原則，是為了讓學(xué)生具備更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及自我繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。只有這樣，我們的學(xué)生才能夠符合市場(chǎng)需求，也才能夠在人才競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地。”

清晰就業(yè)目標(biāo)打造專業(yè)化汽修技術(shù)人才，就業(yè)更輕松

小汪是云南萬通汽修學(xué)校“汽車4S應(yīng)用工程師”專業(yè)的學(xué)生，他告訴我們，今年下半年他在某國(guó)外知名品牌汽車4S店實(shí)習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)得到了企業(yè)的“綠卡”，“因?yàn)樯险n的內(nèi)容很多是模擬企業(yè)實(shí)際工作流程，我在實(shí)習(xí)期間很快就適應(yīng)了崗位需求，明年畢業(yè)之后我就可以直接去那里上班了。”.

比起普通大學(xué)畢業(yè)生，在云南萬通汽修學(xué)校，學(xué)子們更清晰自己將來的就業(yè)方向與發(fā)展目標(biāo)。“學(xué)校每個(gè)專業(yè)的設(shè)置都與市場(chǎng)緊密貼合，在教學(xué)模式上，我們普遍采用‘情景化教學(xué)、項(xiàng)目流程單式教學(xué)’，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就能夠體驗(yàn)真實(shí)的工作流程。等于是企業(yè)培養(yǎng)期提前到學(xué)校了。”安徽萬通汽車專修學(xué)院的招生老師進(jìn)一步向我們介紹。

小汪也表示，因?yàn)槿胄Ｖ蹙椭雷约簩硪云?ldquo;這碗飯”，“所以在平時(shí)非常注意積累相關(guān)知識(shí)，這樣學(xué)習(xí)更有目標(biāo)，也更能為自己就業(yè)積累籌碼。”

我們還了解到，在云南萬通汽修學(xué)校，學(xué)生們畢業(yè)的時(shí)候不僅能夠拿到相關(guān)的學(xué)歷證書，而且在校期間就可以考取各種國(guó)內(nèi)汽修權(quán)威考試認(rèn)證證書，通過理論課學(xué)習(xí)，可以拿到學(xué)歷并且掌握今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所需的基礎(chǔ)知識(shí)，再通過學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課程掌握汽車專修技能，比起只具有理論知識(shí)而缺少實(shí)際動(dòng)手操作能力的普通畢業(yè)生，受過專業(yè)職素教育的萬通學(xué)子更受企業(yè)歡迎。