每個(gè)年齡段，都會(huì)有困擾自己的事物。
 
因?yàn)楦鞣N煩惱，父母很容易發(fā)現(xiàn)“別人家的孩子”，孩子也想要“別人家的父母”。
 
即使都是學(xué)生，也有人羨慕那些“天縱之才”！同樣為人父母，也常羨慕有人“如魚(yú)得水”。
 
羨慕別人，沒(méi)什么不好。
 
但只有羨慕，幾乎不會(huì)有任何改變。而一直羨慕別人，則很可能衍生自卑，乃至嫉妒。
 
自卑，可不是好事。哪怕自負(fù)一點(diǎn)，你也要驕傲地活著。
 
實(shí)際上，每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是不一樣的。語(yǔ)言能力強(qiáng)的人，適合寫(xiě)作、編輯、播音主持等職業(yè)，而肢體運(yùn)作智能強(qiáng)的人，則擅長(zhǎng)運(yùn)用自己的身體語(yǔ)言對(duì)外界作出反應(yīng)，如運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家、手藝人等……
 
如果你愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng)造發(fā)明，不妨就學(xué)汽修，畢業(yè)同樣可以技能報(bào)國(guó)，成為人中龍鳳。
   
選擇技能成才，是不是就只能一輩子“靠技能混飯吃”？
 
當(dāng)然不是！當(dāng)你真正從“熱愛(ài)小發(fā)明”變身“技術(shù)大牛”，你的人生有很多種選擇。有一名云南萬(wàn)通的畢業(yè)生，現(xiàn)在是企業(yè)快處快賠部主任，他叫曾文超。
 
還有一名云南萬(wàn)通的畢業(yè)生，現(xiàn)在合伙開(kāi)店了，他叫代鑫。
 
也有一些短期學(xué)習(xí)，學(xué)成返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的學(xué)子，他們正一步步打開(kāi)更高階層的人生。
 
學(xué)子的成功，各有各的精彩和不同。但其中一個(gè)重要的因素，是學(xué)習(xí)力。
 
市場(chǎng)風(fēng)云變幻，不學(xué)習(xí)意味著技術(shù)會(huì)落后，理念會(huì)落后。想想看，當(dāng)一個(gè)人落伍了，還會(huì)被企業(yè)看重嗎？當(dāng)一家企業(yè)落伍，顧客是一天天增多還是減少？
 
 
一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，應(yīng)該怎么培養(yǎng)？
 
答案是接受教育。因?yàn)槲ㄓ薪邮芙逃拍茏屓嗣靼鬃鳛橐粋€(gè)人需要對(duì)人類(lèi)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
 
而更重要一點(diǎn)，學(xué)校是所有先進(jìn)思想的匯聚地。在這里，你不光能學(xué)到做人的知識(shí)和技能之下的原理，還能吸收眾多名師的先進(jìn)思想。
 
比如，云南萬(wàn)通的老師會(huì)教育你“匍下身子”、“擼起袖子”、“彎腰檢查”等做人做事該有的態(tài)度。
 
此外，一些在“社會(huì)實(shí)際”中總結(jié)而來(lái)的“工作方法”，他們也會(huì)傾囊相授，乃至手把手教學(xué)，這種唯恐弟子學(xué)不會(huì)的精神，是每一名萬(wàn)通老師都具備的職業(yè)素養(yǎng)。
 
成才的路不止一條，學(xué)門(mén)技術(shù)，才能在更廣闊的天地里施展才華。而要進(jìn)入更高層次和領(lǐng)域，你需要掌握更有效的學(xué)習(xí)方法，提升你的視野和學(xué)習(xí)力。
 
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